کتاب حاضر از سری کتابهای روش تحقیق در زمینه خواندن آکادمیک می باشد که توسط William Grabe and Fredricka L. Stoller گردآوری شده و انتشارات Longman Pearson آن را به چاپ رسانده است.این کتاب راهنمایی معتبر، به شدت خواندنی و به روز در زمینه موضوعات اصلی و پیشرفته در نظریات نوین امروزی، تحقیق و تدریس را فراهم آورده است،با بهره گیری از سبکی شیوا و برجسته، مسائل نظری و مفهومی، سوالات و موضوعات رایج کنونی را پوشش داده و با روایتی روشن و گام به گام نشان می دهد که چگونه تحقیقات در عرصه روش های تدریس پیشرفته و برنامه های کاربردی بسیار تاثیرگذار و دارای مقامی والا بوده است. نسخه دوم به طور کامل مورد تجدید نظر قرار گرفته و محتویات آن بازبینی شده است. این نسخه همچنین شامل مواردی از قبیل درک و فهمیدن متون در زبان دوم،مقایسه ی خواندن و رویکردهای خواندن در متون زبان اول و دوم،عملکرد و کارایی تحقیق در خواندن،تدریس خواندن با استفاده از ابزارهای بیانگر دلیل و مدرک،و...
دیدگاه خود را بنویسید